Infográfico: 6 Sinais de que a Criança Não Precisa da Soneca da Tarde

Olá gente!

Faz um tempinho que não aparece infográfico aqui no blog, mas hoje temos! E um com dicas bem legais se você está naquela fase em que não sabe se deixa o filhote correr o dia todo, ou se resolve colocar ele para o cochilinho maravilhoso da tarde...

Aqui em casa já pude perceber que a Rebeca não precisa mais da sonequinha da tarde, e foi algo bem natural e simples... Os sinais que eu percebi foram esses do info:

1-) A criança dorme bem a noite toda:

A primeira coisa que reparei, é que ela tinha uma boa noite de sono. Ela sempre dormiu bem, desde que nasceu na verdade, mas teve um tempo em que ela acordava durante a madrugada e demorava a voltar a dormir, cerca de uma hora acordada e depois pegava no sono. 

Com o tempo, ela voltou a frequência de dormir a noite toda.

2-) Ela acorda sozinha e bem humorada pela manhã:

Aqui temos de respeitar o horário dela. Explico melhor: sozinha ela acorda cerca de 9:30 da manhã, e mais que isso, ela acorda feliz! Sem reclamar e já pedindo a "bolachinha sagrada da manhã" rsrs

3-) Durante a tarde não fica irritadiça e mantém a disposição:

Antigamente quando passava das 14:00 era visível o cansaço dela, quem tem filho de mais de um ano sabe bem como eles ficam: cansados, irritados, porém como não sabem que o que estão sentindo ´´e sono, dão um trabalhão até dormir. 

Agora durante toda a tarde ela permanece feliz, pulando, brincando, prestando atenção nas coisas ao redor e etc, sem alteração de humor e consistente nas atividades dela.

4-) Quando proposto tirar a soneca, ela se recusa e tem dificuldade em pegar no sono:

Mais um sinal que talvez esteja na hora de parar com isso rsrsrs

Como a soneca dela era religiosamente ás 14:00 eu continuava tentando colocar ela para dormir nesse horário, mas não funcionava! Por mais tempo que passássemos mesmo eu deitada com ela na cama, ela não dormia, e nem pensava em ficar com sono, depois de vários dias assim, comecei a pensar que talvez ela não precisasse mais desse cochilo.

5-) Quando tira um cochilo a tarde, perde a hora do sono a noite:

Algo que posso te falar com toda a certeza hoje em dia é: se a Rebeca dormir a tarde, mesmo que só uma horaa e meia, é certeza que ela só vai dormir a noite depois das 22:30 hrs. 

Veja bem, aqui o comum é ela estar no berço no máximo (quebrando o pau da barraca) as 21:30, e já mostrando sinais firmes de que está cansada, ou seja, dormir a tarde, significa desregulação do horário da noite.

6-) Dorme menos de uma hora no cochilo:

Mais um indício de que a criança não está tão cansada e que não precisava (e nem quer) recarregar a bateria (que por sinal, é quase infinita kkk).

Bom, lembrando que cada linda criança tem o seu horário para tudo e se desenvolve de maneira única! Então se seu filho tem até 5 anos e ainda não perdeu o cochilo da tarde, não tem o menor problema! Cada criança tem as suas necessidades e não devemos ficar comparando com o coleguinha certo? :)

Espero que essas informações possam ajuda-los de alguma forma!

Beijo á todos!

Aplicativos Infantis em Inglês

Olá gente!

Como todos estão agora com a chegada oficial do frio? Eu particularmente confesso que não sou fã da estação e fico cheia de roupa (e dona Rebeca também né), então fico andando feito esquimó por aí rsrsrs

Hoje venho com dicas de aplicativos educacionais em inglês. Sim, em inglês. afinal quanto antes a gente expõe os filhotes as diversas linguás, mais rápido eles aprendem, Rebeca por exemplo sabe contar até 10 e todas as cores em inglês, e quero que ela aprenda mais, e uma das formas para que isso aconteça é com o contato através das brincadeiras. Farei um post mais detalhados e com dicas mais para frente :)

Ah! Nenhum desses apps são difíceis de entender não, então pode pôr sem medo que tanto você quanto a criança vão entender, ainda mais porquê aplicativos infantis são programados de forma mais intuitiva possível.

Então, vamos á lista!

• Breathe, Think, Do with Sesame

Ajude um amiguinho da Vila Sésamo a resolver os desafios do cotidiano. A estratégia da Sesame para resolução de problemas é apenas com o toque na tela, e isso ajuda  o amigo monstro tomar decisões como respirações profundas, pensar em planos, e testá-los! 

Também possui animações e interações lúdicas e também além de apresentar as crianças á vocabulário emocional, uma técnica de respiração calma, personalizar encorajamentos, e muito mais!

Itens do app:

• Explorar cinco atividades interativas todos os dias;

• Bolhas e outros itens para ajudar o monstro respirar, pensar e fazer para resolver os problemas e se sentir melhor;

• "Respire com o Monster" atividade para ajudar as crianças a prática de tomar respirações profundas para acalmar;

• Seção Pais com recursos para fazer desafios diários com o seu filho.

• The big moving adventure

A criança pode criar e personalizar o seu próprio amigo muppet e ajudá-la com o processo em movimento, tais como: ouvir a notícia, a embalagem, dizendo adeus, expressar sentimentos, viajar, explorar a nova casa, e fazer novos amigos. 

A Seção Pais contém dicas mais detalhadas e sugestões sobre estes mesmos temas para ajudar as famílias que estão em processo de mudança.

Com este aplicativo, o seu filho pode:

• Personalizar um amigo muppet e ajudar o / a mudança para uma nova casa;

• Decida qual brinquedos e livros para embalar em uma caixa, e que itens especiais de conforto para trazer em uma mochila;

• Explorar diferentes maneiras de dizer adeus a pessoas, lugares e coisas na antiga casa;

• Escolher as emoções de como o amigo muppet poderia estar sentindo sobre diversas situações;

• Conhecer o novo lar e descompactar brinquedos e livros do caminhão em movimento;

• Conhecer novos amigos na nova casa, incluindo alguns rostos familiares peludos!

• First Words

Cada jogo contém centenas de combinações diferentes consistindo de 200 imagens / palavras, mais de 80 cartões de memória flash, que abrange nove categorias diferentes: animais, frutas e legumes, alimentos, instrumentos musicais, formas, brinquedos, transporte e números.

The First Words app introduz seu filho para novas palavras enquanto eles jogam correspondentes, triagem e jogos de adivinhação! Há cinco jogos diferentes para jogar:

• Adivinhe qual objeto não pertence;
• Jogue os cartões de memória jogo- encontrar os pares;
• Combine os cartões de jogo com par da mesma categoria;
• Ache o próximo da série de cartões;
• Coincida o objeto com a sua sombra.

• Cursive Writing Wizard Letters

Cursive Writing Wizard é o aplicativo perfeito para ajudar cada criança a aprender como escrever o ABC, 123 através de um sistema divertido cuidadosamente projetado para manter a motivação.

Adequado para o jardim de infância, crianças, primeiros alunos, pré-escolar e 1º crianças grau, Writing Wizard é um aplicativo premiado usado nas escolas.

Na versão paga também é possível colocar palavras personalizadas para a criança escrever.

Itens do app:

• Mostrar e impor como traçar letras e palavras corretamente;

• Rastreamento divertido, usando 26 carros animados, efeitos sonoros e jogos interativos que animam as letras no final;

• Maiúsculas e letras minúsculas, números e palavras;

• Capacidade de criar suas próprias listas de palavras (e gravar áudio para cada palavra);

• Totalmente personalizável para atender às necessidades de cada criança (tamanho carta, dificuldade.

• Puzzingo

Com quebra-cabeças repletos de interatividade, animações e sons, há exibição diária de novos quebra-cabeças que seu filho pode aguardar todos os dias. Além de se divertir, desenvolve o vocabulário, a memória e as habilidades cognitivas enquanto joga. 

Este jogo táctil também chama a atenção de crianças pequenas e de crianças com necessidades especiais. Ele ajuda as crianças a desenvolver habilidades de reconhecimento espacial, correspondência, táctil e motora, e para os pais, este jogo foi desenvolvido para ser jogado junto com os filhos, para que possam participar e se unir a eles.

Ah! Ele é 100% ilustrado por profissionais. Também foi usado dubladores profissionais com pronúncia clara e precisa e não voz gerada por máquina. Quando seu filho termina um quebra-cabeça, ele recebe como recompensa vários "mini-games" envolventes. As dicas visuais e de áudio ao longo dos aplicativos foram criadas especialmente para tornar o jogo acessível a crianças menores e com necessidades especiais.

É isso gente! 

Bjus á todos !

Conquista Desbloqueada: 2 anos e 7 meses

Olá pessoinhas do meu coração :3

Agora que a páscoa já foi, já tá todo mundo gordinho? rsrsrsrs 

Aqui em casa dessa vez não comemos todos os ovos de uma vez, o que significa que vai ter ovos para comer por mais tempo! Eba!!!! Meu espírito de gula, começa a salivar só de pensar no assunto!  rsrsrrs

Mas, indo para o assunto que deveria: faz um bom tempinho que não coloco desenvolvimento da Rebeca, o combinado era de 3 em 3 meses, porém a pessoinha aqui esqueceu/não teve tempo/que vida corrida/o que a faculdade faz com a gente e acabou que passou o prazo e não postei, maaaaas falaremos de todas as coisas agora então :D

Update de  contagem: a dona mocinha vai até o 20 agora!!!!! 

A atenção dela também s estendeu bastante, para qualquer assunto. Agora ela consegue assistir mais de 40 minutos de um filme se ela achar interessante (por sinal Batman e Procurando Nemo continuam em alta e ela consegue assistir eles todos e já decorou várias falas!).

Ela também brinca mais tempo com algo que gosta :)

Nossa papagaiazinha continua firme e forte! kkk Com qualquer um que ela tope conversar, ela mais repete tudo o que foi dito, do que responde. Parenteses aqui: Ela entende TUDO o que falam, mas no geral ela repete o que a pessoa falou e quando está afim, ela responde.

Tô nem aí xD

Ah! Saímos da fase do "não" também! Na verdade agora quase tudo é sim! kkkkk Eu pratiquei diminuir a negativa coma palavra "não" e deu super certo! Ela agora é uma menininha mais solícita com as coisas :)

Amor de mamãe :3

Adivinha que já cria as próprias histórinhas? :) Dona Rebeca já usa bastante a imaginação, e eu fico encantada com ela fingindo que tem comida na colher, que esta muito gostoso e quando a boneca está chorando, tem de dar carinho para ela <3

Comendo "comidinha"

"É meu!" sim, dona Dorinha (apelido carinhoso da Rebeca aqui em casa) já sabe o que é dela, e inclusive gosta de chegar para mim e falar: "mamãe, o cavalinho é meu tá? É da Bebeca", e logo depois pega algo meu e fala "esse é da mamãe".

O copo que era meu, agora é da Rebeca
por insistência da mesma rsrsrs

Mais uma descoberta super importante: a Rebeca é uma criança tímida, e bastante até! Se um "estranho" vem falar com ela, ela se vira para mim (ou o Marcio), abraça e não fala de jeito nenhum, e mesmo conversando com a vovó ou em casa, ela fala bem baixinho. Conversei com as professoras da creche e elas confirmaram isso mesmo, ela é bem reservada e mais quietinha na sala também.

Um último tópico por hoje: ELA VOLTOU A COMER BEM!!!!!!! Tem que ser tudo em letra maiúscula sim, porquê quem é mãe sabe o perrengue que a gente passa pelo filho não comer direito, ou comer pouco, então a felicidade aqui não tem tamanho :)

Beijos á todos!

Jogo do Desfralde

Olá a todos!

Como estão?

Aqui em casa, estamos em fase nova: tentando o desfralde! E se tem uma coisa que eu posso garantir a todos vocês é que não está sendo fácil...

Vários pontos devem ser olhados antes de se tomar a decisão de iniciar esse processo: 

A criança sente-se incomodada com a fralda suja:

Sim, ela deve ao menos ter consciência de que ali está algo errado ou simplesmente não se sentir bem com o fato de estar molhada/suja.

A fralda fica muito tempo seca:

Isso quer dizer que o seu filho já tem um certo "controle" sobre os músculos e deixa para fazer xixi e cocô em maiores quantidades e de uma vez só, em vez de fazer várias vezes só um pouquinho.

Faz sinais quando vai fazer cocô:

Exemplos disso são: quando sente vontade de fazer, vai pra um cantinho ou se esconde ou se abaixa antes de começar. Isso que dizer que a criança entende que vai realizar essa ação.

Sabe o local das coisas e consegue guarda-las:

Significa que ela entende que cada coisa tem o seu lugar, então vai compreender que as necessidades serão feitas em determinado local.

Ok! Olhei meu filho e ele tem esses sinais (não precisa serem todos viu gente), e agora?

Simples, escolha qual alternativa você irá usar - penico ou redutor de assento - e comece explicando para a criança o que é aquilo e como se deve usar.

Caso você tenha optado pelo penico: explique para a criança que aquilo não é brinquedo, e que as necessidades vão ser feitas lá. 

Se você escolheu o redutor: deixe sempre um apoio que a criança possa subir para poder sentar no privada ao lado.

E como saber qual eu devo usar? Vai ser por tentativa e erro mesmo. Veja qual a criança se adapta melhor. Aqui eu comecei com o penico, mas não funcionou e agora estamos usando o redutor e eu vejo que teve mais aceitação da Rebeca (eu acho que é porquê ela vê eu usando a privada e eu sempre explico o que estou fazendo lá).

Agora que vem a parte que estamos com uma leve dificuldade por aqui: a Rebeca avisar que vai fazer xixi/cocô, ela sempre avisa DEPOIS que já fez, e aí o que resta é explicar que aquilo é normal, mas ela tem que tentar avisar antes que precisa.

Nessa hora também que a criança está suja, algumas vezes com vergonha e sem entender direito como aquilo aconteceu, não adianta gritar, brigar ou bater. Na verdade isso deve ser evitado ao máximo para não criar traumas na criança e ela começar a segurar as necessidades só pra você não brigar com ela (não que não dê vontade de brigar, porque depois do 37° xixi no chão, a paciência não é das mais altas, mas enfim, é o melhor para ela).

E toda essa explicação simplesmente para dizer que inventei um método que tem se mostrado levemente mais eficaz por agora: o Jogo do Desfralde.

Ele nada mais é do que um caminho de jogo, com lugares para você colar um adesivo sempre que a criança faz as necessidades no lugar certo, e então vale de incentivo pra ela querer colar em todos os espacinhos e depois da cartela cheia, ganhar algum presente.

Isso de colar adesivos é uma tática que muita mãe usa mesmo, e vejo que tem dado certo por aqui também.

Ainda estamos trabalhando com isso, então o desfralde ainda será assunto a ser abordado por aqui...

Para quem ficou interessado, vou deixar aqui a imagem com todos os espacinhos em branco,  para se você quiser colocar outra informações pro filhote fica ao seu dispôr, e aí  você decide qual o melhor para a sua casa.

Espero de verdade que isso ajude tanto aqui em casa, quanto na sua!

E se usar nosso jogo, use a #jogododesfralde pra gente poder ver!

Beijos á todos, e nos desejem sorte! kkkkk

O Tal do Objeto de Afeto

Olá papaizes e mamães!!!!

Como estão todos?

Quem tem criança, ou é muito próximo de uma sabe: sempre tem aquele brinquedo, aquela chupeta,  ou aquele ursinho que ela simplesmente não larga! Aqui em casa não poderia ser diferente. Rebeca tem um cobertor que ela ama com toda a sua alma. Rsrsrsrs

No começo,  confesso que achava até um pouquinho estranho ela ficar chorando quando a gente tirava o cobertor dela, que mesmo no calor, ela não largava, mas depois acostumei. E claro, também fui atrás de saber do que se tratava, e realmente é comum com todo mundo!

Esses objetos que a gente não entende o mínimo porquê de serem tão especiais para as crianças, são de extrema importância para o desenvolvimento deles! Muitas vezes, esses itens ajudam a dar conforto para a criança quando ela está com medo, ou na ausência dos pais. Ajuda também a diminuir o estresse e ajuda na adaptação do período escolar.

Cito como exemplo aqui em casa. Nos primeiros dias, levamos o cobertor (grande e fofinho) para a creche, e a Rebeca se aquietava depois de um tempo com ele no colo! Sim, e em casa também é a mesma coisa: se ela está chorando por qualquer que for o motivo (tirando dor), se eu entrego o cobertor pra ela, rapidinho ela se cala! 

Foi então que surgiu um "pequeno" problema: por não ser um bichinho de pelúcia, ou uma chupeta, coisas relativamente pequenas, e sim um cobertor, na hora de levar e trazer da creche era muito incômodo vir com ela, o cobertor e a mochila tudo nos braços, e lá na creche mesmo era perigoso que ela ou as outras crianças tropeçassem, além de sujar todos os dias e ser muito ruim de ficar lavando e secando diariamente, e aí que veio a ideia: vamos cortar!

Gente, vocês não tem noção do quão absurda essa ideia podia ser porquê várias crianças não deixam nem que as mães lavem o objeto de afeto delas, imagina então cortar um!!!! Maaaas, tudo deu certo!! Ufa! rsrsrsr

Agora temos uma Rebequinha que literalmente tem vários de seus "paninhos do coração", e que a gente também pode sair pra qualquer lugar carregando um :)

Literalmente em todos os lugares com o "cotitô"

Conta pra gente qual o objeto de apego do filhote que a gente tá curioso!

Beijos!

Estrabismo e Hipermetropia Infantil

Olá á todos!!!

Mamãezes e papaizes, o assunto de hoje é beeem sério: a visão da criança!

Até os 6 meses de idade, é comum o bebê ter desvio nos olhinhos, já que os músculos oculares ainda não estão totalmente formados, mas depois desse período é importante que você esteja bem atento quanto ao modo que o pequeno olha para as coisas.

Um teste bem simples de ser feito, é colocar algum brinquedo há mais ou menos um palmo de distância do rosto da criança e ir mexendo ele lentamente de um lado para o outro. Se os olhos do bebê forem se movimento de forma descoordenada (um mais rápido, mais para dentro, ou mais para cima do que o outro), é importante que você o leve ao pediatra  para que ele o oriente de forma melhor o que pode ser feito, e se há de fato, necessidade de encaminha-lo ao oftalmologista.

A Hipermetropia é um problema de visão que faz com que a imagem que o olho capta, não seja formada corretamente na retina, enviando ao cérebro uma imagem incorreta de um objeto. 

Os sintomas mais comuns nas crianças são: dores de cabeça, cansaço, sono frequente e dificuldade em manter a concentração, visto que ela tem de fazer um esforço muito grande para manter a focagem em um objeto. 

Quando não detectada e tratada, a hipermetropia, pode virar estrabismo.

O estrabismo é uma doença que faz com que ocorra a perda ou diminuição dos músculos oculares, atrapalhando assim a visão paralela. Os principais sintomas são o desvio de um (ou dos dois) olhos, o constante lacrimejar dos olhos, dificuldade para enxergar ou pegar objetos próximos, e ficar coçando os olhinhos frequentemente. 

Há vários métodos de tratamento para esses dois problemas, e os mais comuns são:

• Tampão: método inicial e usado em crianças menores também! O tapa-olhos deve ser usado conforme a prescrição do médico e varia conforme a necessidade de cada criança. Aqui em casa, inicialmente a Rebeca usava por 4 horas no olho esquerdo (que é o olho saudável), porquê a ideia é que a criança force o olho que tem o desvio á olhar de forma correta.

• Óculos: Nos casos em que o tapa-olho não surge efeito, ou que não tem o resultado esperado, é então indicado o uso de óculos. Ah! Também é recomendado que utilize depois dos 3 anos pois as crianças estão maiores e entendem melhor o propósito dele. 

A Rebeca tem 2 anos e 3 meses, e começou a utilizar agora já. O oftalmo fez exames e achou melhor já começarmos esse tratamento, visto que a bonitona também não deixava mais o tampão no olho.

Fica aqui uma dica: A criança vai estranhar! O próprio médico da Rebeca disse que elas costumam tirar com raiva, puxar, jogar no chão e coisas do tipo com raiva (afinal incomoda mesmo), e disse para comprarmos um que fosse bem baratinho porque ia quebrar, mas acabamos conhecendo um modelo diferente, indicado para crianças principalmente, que é uma armação que permite abrir bem as abas sem quebrar! Ele é basicamente de silicone (mas um pouco mais durinho) e o preço é levemente mais alto do que os modelos mais basiquinhos, mas não muito.

• Cirurgia: Em último caso, ou em caso mais graves, é realizado o procedimento cirúrgico, porém só depois de ter realizados todos as tentativas que foram ditas acima e não ter tido melhora.

Bom, a nossa lindíssima Rebeca tem os dois probleminhas aí, e faz acompanhamento com o oftalmo desde bem novinha, porém o uso só do tampão não resolveu, e como eu disse, agora ela está usando óculos com grau tanto para perto, que o médico disse que é para tratar o estrabismo, quanto para longe, que é para tratar a hipermetropia.

Torcemos para que a correção possa ser feita de modo natural o mais rápido possível!

Beijos á todos!

Como adotar o Método Montessori

Olá pessoas, como estão?

Aqui em casa, tentamos adotar ao máximo o método Montessori na criação da Rebequinha, e o método consiste em fazer com que a criança se desenvolva a partir do entendimento que ela absorve compreendendo o mundo, esse entendimento é assimilado á partir da autoeducação, que é a capacidade inata que eles tem quando exploram, pesquisam, investigam e entendem o funcionamento das coisas.

Os princípios básicos do Método de Maria Montessori são:

1. Autoeducação;
2. Educação como ciência;
3. Educação Cósmica;
4. Ambiente preparado;
5. Adulto preparado;
6. Criança equilibrada.

Ok. Muito bonito o que você falou, mas como fazer isso tudo funcionar? 

A ideia é mais simples do que parece. Você simplesmente adapta as coisas ao entendimento do seu filho! Uma coisa fácil de fazer é ir explicando á ele como as coisas funcionam. Sério. Explique que está lavando a louça, e porquê você faz isso, já é um início!

Separei algumas dicas que fazemos aqui e que acredito que todos possam fazer em casa:

• Deixe o quarto da criança de forma que ela possa se movimentar livremente por ele:

Por esse motivo optamos por fazer do berço da Rebeca, uma caminha com opção dela subir e descer nela sozinha (nesse post aqui). 

Além disso, é importante fazer com que livrinhos, brinquedos, objetos do interesse da criança fique ao alcance dela, sem a necessidade de que algum adulto ofereça ou vá pegar.

• Faça atividade educativas e sensoriais com seu filho:

Os benefícios dessas atividades são inúmeros: desenvolvem a capacidade de raciocinar do bebê, a autonomia, o coordenação motora fina e grossa, o desejo por explorar as coisas, conhecimento de consistências... Enfim! É só você escolher o que deseja aperfeiçoar no filhote e procurar alguma atividade, que ainda por cima será vista como uma brincadeira por ele!

Atividade para treinar a coordenação motora fina!

E o que não falta aqui no blog são opções pra isso! Vou listar algumas para vocês:

- Atividade sensorial com Maizena;

- Atividade sensorial com Gelo;

- Atividade sensorial com Pote e Palitos de sorvete;

- Atividade sensorial com Papel Contact;

• Ensine seu filho á comer sozinho:

Sim! Estimule ele a ter essa descoberta o quanto antes! Existe um método chamado BWL que consiste em fazer com que o bebê possa pegar sua própria comida elevar a boca, sem pressão, ou pressa. 

Primeira vez comendo Melão!

Aqui em casa, nas frutas eu deixo que a Rebeca coma desde menor, e agora com a creche ela está desenvolvendo melhor a "arte" de levar a comida á boca sem derramar! rsrsrs

• Deixe-o ajudar nas tarefas de casa:

Nesse post aqui expliquei como a Rebeca me ajuda em casa, mesmo sendo pequenininha.

É de extrema importância que os pais façam com que a criança se sinta integrada ao ambiente que ela vive, e se sinta útil ao ajudar os familiares.

Secando a louça

• Incentive-o a ser organizado:

Essa parece difícil! Afinal toda criança adora uma bagunça né? Mas comece pelo básico: sendo o modelo! Depois disso, naturalmente seu filho vai entender que quando bagunça algo, precisa pôr no lugar, e se ele não colocar, ensine-o que isso é importante e que assim ele está ajudando a você também!

Quando ela cansa de guardar os brinquedos,
ela mesma se "guarda" rsrsrsrs

• Faça com que as coisas estejam sempre ao alcance de suas mãozinhas:

Como disse lá no começo, para que a criança possa desenvolver autonomia, é importante que as coisas possam ser alcançadas por elas, senão toda a hora ela vai acabar lhe pedindo algo, ou pior, vai ficar frustrada porquê não consegue pegar aquilo que tanto deseja.

Explorando o livrinho

Bom gente, inicialmente é isso! Acho incrível esse método de ensino e ele salienta que a criança deve se desenvolver em seu próprio ritmo, e ela fará isso de forma mais espontânea se tiver um ambiente voltado inteiramente á ela.

Caso tenham dúvidas os alguma ideia bacana desse método, conta aqui pra gente!

Beijos!

Conquista Desbloqueada: 02 anos!

Olá papaizes e mamãezes!

Como estão todos?

Dei uma sumida por aqui, mas dessa vez vocês hão de me perdoar: foi por causa da faculdade.

Independente das tretas do dia a dia, temos mais uma conquista a comemorar: 02 anos de Rebeca!!!

E tivemos inúmeras novidades entre os 1 ano e 9 meses e agora hein!

• Temos uma mocinha que já sabe contar até 10 (tem vídeo aqui); 
• Já sabe as vogais em ordem, e inclusive identifica elas se ver;
• Come sozinha (quando quer, é claro):

• Está aprendendo a formar frases (farei um post melhor sobre o desenvolvimento da fala);
• Tem quase todos os dentinhos na boca;

• Está aprendendo a tirar a fralda sozinha (o desfralde logo vai aparecer lá em casa);
• Segue instruções mais complexas, tipo: Rebeca, pega o urso que está atrás do travesseiro, ou ao lado da televisão;
• Está absurdamente mais manhosa comigo;

• Quer calçar o sapato sozinha;
• Senta e "lê" os livros sozinha;

• Já vê uma foto dela mesmo, e sabe quem é (ela fala Bebeca ou algo semelhante rsrsrs);
• Sabe as cores básicas (verde, malelo, zul, roxo, memelho);
• Consegue pular com os dois pézinhos...

Ufa!!! E cada dia é uma novidade lá em casa! E cada dia, um encanto novo também :)

Próximo post falarei sobre a "festinha" que fizemos para ela também, não perca :)

Beijo á todos!

Semana Mundial do Brincar

Olá pessoinhas!

Como vocês estão?

Esse ano conheci uma iniciativa que eu acho muito bacana: A Semana Mundial do Brincar. Trata-se de uma semana exclusiva para lembrar aos adultos o quão é importante é o ato de brincar, de tirar um tempinho pra fazer isso com as crianças e como isso afeta o desenvolvimento direto delas.

O tema desse ano é "O brincar que encanta o lugar", e a ideia é que o ato de brincar faz com que o lugar fique encantado, é tirar da nossa cabeça que pra nossos filhos se divertirem, temos de levá-los á um lugar específico pra isso, que somente em locais reservados para diversão é que eles ficarão felizes, e sim mostrar que o lúdico, o simples e o tradicional os encantam tanto quanto nos encantavam quando éramos crianças.

http://aliancapelainfancia.org.br/

Para se basear no que você pode fazer com o filhote, eles sugerem os seguintes tópicos de brincadeiras:

• Brincadeiras e momentos com brinquedos diferenciados;
• Jogos de tabuleiro e jogos ao ar livre;
• Brincadeiras tradicionais;
• Reflexões sobre o brincar em iniciativas como exposições.

E como todos sabem que a bonitinha aqui adora coisas simples, baratas e divertidas, faremos uma semana especial com brincadeiras voltadas pra essa ideia da Semana Mundial do Brincar! Então nos acompanhe por aqui, e também pelo insta @familia_primeiraviagem e deixa o espírito de criança dominar você e garantir diversão na família :)

Beijo á todos!

Brincadeiras com Música para Bebês

Olá pessoinhas, tudo bem?

Como prometido no post passado que falava da importância da música para as crianças, hoje vou colocar algumas dicas de brincadeiras musicais para fazer com os baixinhos.

Resolvi colocar 3 brincadeirinhas com idades específicas, assim fica mais fácil de você ver a faixa etária que seu filho está para fazer com ele! :)

• 0 á 3 meses:

- Cante enquanto troca a fralda: além de fortalecer o vínculo com seu filhote, isso faz com que ele fique quietinho e já vai somando palavras ao vocabulário dele!

- Brinque com o chocalho em seu campo de visão: isso vai despertar o interesse do bebê rapidinho, e vai ajudar também com que ele tente mexer os bracinho e mãozinhas até o objeto!

- Coloque o bebê para ouvir as batidas do seu coração: Essa prática desenvolve o tato da criança através do toque com a mamãe (ou quem quer que esteja fazendo) e o acalma também, com o barulhinho compassado do coração.

• 3 á 6 meses:

- Coloque braceleiras ou tornozeleiras com chocalhos: Essa atividade faz com que entendam que uma ação produz uma reação - o bebê vai entender que quando se movimenta, algo faz barulho - e vai apurar também a audição dele porquê vai ficar procurando de onde vem o som.

- Deixe músicas com silabas repetidas tocando: Nessa fase os bebês já começam a balbuciar alguns sons, e como as músicas reforçam o uso de algumas silabas, vai ser ótimo para ele tentar imitar!

- Dance com seu bebê: Ponha uma musiquinha agitada, pegue o bebê no colo e se solte! Ao ver que você se balança com aquele som, a criança vai sentir-se estimulada a copiar seu ato e começar a se balançar também! Por sinal, quando ver que ele está se balançando, encoraje-o a não parar não :P

• 6 á 9 meses:

- Música em casa: Se você tem um (ou mais) instrumentos musicais em casa, essa é a hora de apresentá-los ao seu filho! Toque pra ele qualquer canção - e se não souber tocar, só faça barulho mesmo - e veja que ele vai adorar! Talvez até se interesse em pegar no instrumento, entao nada de ciúmes agora viu?

- Bagunçando com a colher: Dê uma colher de pau na mão da criança e espere pra ver, em segundos ele estará batendo com ela no chão! Se quiser colocar uma musiquinha de fundo ou cantar pra ele também é bem legal! Essa atividade ajuda na coordenação motora grossa e na fina também, então é super indicada para o aprendizado!

- Fazendo sons com grãos: Essa é bem bacana e bem baratinha! Ponha arroz, feijão ou lentilha em um pote com tampa e mostre para o baixinho que quando mexe o potinho, faz som. Ele vai adorar e também reforça a ideia de causa e efeito com ele.

• 9 meses á 1 ano:

- Brincando com sonoridades: Escolha uma música que seu filho gosta e cante-a de formas diferentes, com voz grave, fina, alto, baixinho... Isso garante altas risadas e também vai fazer com que ele tente imitar o som da sua voz em tonalidades diferentes.

- Montando banda em casa: Junte você, o bebê, o papai, o vizinho, o cachorro....enfim, todo mundo e dê um instrumento para cada e faça bagunça! Isso vai incentivar o pequeno á interação social e promover a expressão corporal dele.

Gente é isso! Se seu filho é maior do que a faixa etária que eu coloquei aqui, não pense que ele não vai deixar de gostar não! Tenha certeza que brincar com a família e tocar instrumentos vão ser coisas que crianças de qualquer idade vão adorar!

E se você faz uma atividade divertida com músicas, conte pra gente o que é :)

Beijo á todos!